讲读示范
《开灯关灯》与别的书不一样，是右翻书。对于纸板书来说，打开前一页，后一页就翘起来，方便宝宝翻书。可是这一本书却要注意，不能让它翘起来，为什么呢？
看画面，除了炯炯有神的大眼睛外，文字上说“有人来了，谁来了？”这里需要宝宝来玩猜一猜的游戏，看看宝宝能不能猜出第一个小动物是谁。除了观察轮廓外，辨别第一个动物，还有一个很重要的线索，就是在封面上，是老虎呢，还是猫呢？
猜一猜之后，就需要宝宝按一按，这里有个开关，上面的按钮显示是绿色的，家长就请宝宝伸出手指头按一下吧。爸爸妈妈记住要配合发出“啪嗒”的声音。
然后翻页，果然是猫咪。是小猫妹妹！小猫妹妹欢迎你。“你好”，这样精炼的对话家长一定要读完整，这是社会交往的礼仪教育。
又有人来了，是谁呢？开灯前，依旧让宝宝先猜一猜，然后开开关，别忘了“啪嗒”一声。这回是小兔妹妹，小兔妹妹欢迎你。你好。
有没有发现，小兔妹妹抱着什么？那前面的小猫手里又拿着什么东西呢?让宝宝观察一下吧！
又有人来了，是谁呢？开灯前，依旧要先猜一猜，然后开开关，别忘了“啪嗒”一声。这回是大象姐姐；大象姐姐，欢迎你。你们好——这句话变成复数了。
宝宝会猜一猜大象姐姐手里拿着什么？猜出来了吗？
翻页，看画面上，原来是水果蛋糕、胡萝卜果汁、小鱼饼干、彩带、花环、彩帽、蜡烛——这是生日聚会吗？有可能。来，一起吹蜡烛，预备——呼——这里又出现了开关，那就是要关上开关喽，这下好了，黑乎乎的，只有三双眼睛，没有轮廓了，但是可以让宝宝猜猜是谁的眼睛吧！
最后，还是要按一下灯的开关，啪嗒，好吃好喝开始啦！
讲读小结
在讲读过程中，宝宝很容易被按开关所吸引，家长甚至可以真正地在共读的时候按开关，现在有很多的节能护眼无电线台灯，可以用来做这个阅读游戏。但是别忘了，我们阅读的主题是“学会分享”，因此要按照讲读示范那样，请宝宝猜猜他们手中都有什么好吃的，最起码让好吃的与好玩的并列。
另外，在讲读时，家长要按照书上的文字读，小字是游戏操作，提示不要读出来，但是可以交代给宝宝，指导宝宝参与游戏。此外，这本书共读时需要多次停顿，其目的是要看看、猜猜、想想、说说。家长可以给宝宝一些提示，比如尖尖的耳朵竖起来、长长的鼻子会喷水……宝宝的经验有限，画面的条件也有限，猜得对不对是次要的，游戏的过程，游戏促进宝宝的观察想象表达能力最重要。
