青豆我爱吃！
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谁在吃青豆呀？家长可以把手放在宝宝的身上，假装是毛毛虫在他身上爬，可以发出嘶嘶嘶、滋滋滋的声音，吸引宝宝的注意力。你可以边爬边说：“我是一只毛毛虫，我喜欢吃青豆”，然后问问他：宝宝喜不喜欢吃青豆呀？我们一起来吃吧！可以让宝宝的小手变成毛毛虫，爬到书本上去吃青豆。
看到面前的几颗青豆，毛毛虫笑得好开心呀！家长可以指给宝宝看一看、说一说这种食物的名称、颜色、形状，带宝宝数一数有几颗。
呀！
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发生了什么？带宝宝读这一页时，可以和第一页前后对比，前一秒，毛毛虫还笑得很开心，后一秒它就瞪大眼睛，表现出了很惊讶的样子。让宝宝发挥他的想象力，说说看：毛毛虫怎么了？你也可以给宝宝一些提示：毛毛虫的身体是不是出现了变化啊？变成什么样子了？颜色变了？为什么会出现这种变化呢？同样，让宝宝对比着第一页看一看，他能够联想到是由于毛毛虫刚吃了青豆的原因吗？
面条我爱吃！
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这是谁呀？家长可以带宝宝观察画面上的小动物的样子，比如尖尖的嘴巴、小小的眼睛、身上尖尖的刺，让宝宝猜一猜，自己认识的动物中有带刺的吗？生活中，还有哪些事物是带刺的呢？比如：菠萝。
宝宝猜到是小刺猬了吗？咦？小刺猬怎么一直往头顶上看呀？头顶上有什么？碗里是什么好吃的吗？小刺猬的口水都要流下来了！先让宝宝观察画面，然后你可以引导他猜出食物名称，你可以提醒他：宝宝也吃过这种食物哦~长长的、一根一根的……
呀！
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小刺猬怎么了？家长引导宝宝观察小刺猬身上发生的变化吧！身上的“刺”为什么变得这么长呢？
桃子我爱吃！
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这是谁呀？让宝宝说说看。除了小猴子，画面上还有什么东西呢？
家长也可以让宝宝猜一猜：小猴子为什么喜欢吃桃子呢？是因为面孔长得像桃子吗？或者宝宝联想到了《西游记》里的美猴王生活在花果山，所以喜欢吃桃子吗？可能有的宝宝也会说：“猴子最喜欢吃的是香蕉。”总之让宝宝大胆猜想吧！
呀！
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猴子吃完了桃子，发生了什么？它的屁股还和之前一样吗？让宝宝说说看吧！
西瓜我爱吃！
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谁又出现了呢？是不是小蛇？它喜欢吃什么呢？宝宝看到画面肯定认识它喜爱的食物，说出它的名字吧！宝宝有没有发现，这只小蛇跟其他绘本中的小蛇有些不一样呢？家长快带宝宝从头到尾观察一下，让他说出不一样的地方吧！哈哈，这是一只戴着帽子的小蛇，真是很“洋气”呢！
呀！
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哈哈，宝宝你看，小蛇的帽子都快吓掉了！发生了什么？小蛇吃了西瓜，身体也发生了神奇的变化，身上的斑点变成了一颗一颗的粉色的东西，引导宝宝对照着前面那张西瓜图片，仔细观察，是不是和黑色的西瓜籽形状一样呢？
所有这些……
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宝宝，快看，这是谁？家长可以双手比划着形容这种动物：嘴巴这么大，牙齿这么锋利，它把小蛇、大象、小刺猬、毛毛虫、猴子、小猪喜欢吃的食物，都给吃了！它是谁呢？
这里也可以让宝宝再对应着画面看看小动物喜欢吃的食物哦~指着说说名称、颜色、形状等等。同时也问问宝宝：上面这几种食物，有你喜欢吃的吗？宝宝平时最喜欢吃什么食物呢？
啊呜、啊呜、啊呜、我都爱吃！
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是大鳄鱼，不仅嘴巴大，身体也那么那么大，让宝宝数一数它有几条腿、几只眼睛？手指沿着画面上鳄鱼嘴巴的那条轮廓线划一划，感受鳄鱼的嘴巴有多大吧！（宝宝可能刚看到大鳄鱼会有些害怕，这里你可以代替宝宝操作，指给宝宝看。）
大鳄鱼说，它喜欢吃所有的食物！你看，它把食物吃得到处都是！西瓜皮随便乱扔，面条也洒了一地，香蕉皮、冰激凌纸筒也吃得满天飞。家长可以问问宝宝：假如你是大鳄鱼，看到周围乱糟糟的，你觉得舒服吗？那宝宝吃完香蕉后，留下的香蕉皮，会怎么处理呢？
呀，丑八怪来了！
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宝宝快看，小动物们为什么都跑了呀？听听宝宝怎么说吧！
你看，小动物们都有自己的“逃命”方式。你看，大象在最前面跑，身上还趴着机灵的小猴子；猫头鹰在天上飞；毛毛虫可能是所有动物里跑得最慢的，所以它抓紧了跑在最后的犀牛身上；小蛇在地上拼命地爬，仔细看，小蛇洋气的帽子都被“跑”掉了呢！哈哈……
