认知发展的四个阶段
皮亚杰指出，每个孩子都要经历且一定会顺次经历以下四个认知发展阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。悉知，虽然每个孩子都会经历该发展过程，但个体进入下一发展阶段的时间存在一定的差异性。
0-2岁：感知运动阶段
这一阶段的儿童依靠自己的肌肉动作和感觉应付外界事物。这一阶段又再分为6个小阶段：
①从出生到1个月。婴儿不能觉察周围世界，分不清物与我，缺乏自我意识。
②1～4个月。婴儿的动作变得较协调了，但还不能摆弄外物。
③4～10个月。婴儿视觉与抓握动作协调起来，开始会摆弄身旁的东西。9～10个月的婴儿知道东西离开了自己的视野仍然存在。
④10～12个月。婴儿行为有目的，开始能预料行为的效果。
⑤12～18个月。婴儿对不同的物体会做不同的动作，看会出现什么结果。
⑥18～24个月。婴儿在行动之前，能在头脑中思考动作，寻找解决问题的新方法。
2-7岁：前运算阶段
