游戏的目的：锻炼手部精细动作，促进感官发展
物体永恒性。相信很多家长都已经了解，那么物体永恒性对宝宝发育过程中有什么样的影响呢？
宝宝看着笑着的妈妈消失—出现—消失—再出现，为什么这么有趣呢？宝宝其实慢慢的在建立对事务客观存在的认知能力。他慢慢了解到视线范围外的事物还是存在的。妈妈没有在家里，但是妈妈还是会回来。这个技能是不是宝宝越早get，妈妈越省心呢？
1、先让宝宝认识一下两只海洋动物小鱼
妈妈一边说：一边给孩子演示：“在这个蓝色的海洋里，有一只蓝色的小鱼，游啊游， 还有一只黄色的小鱼，它们游得好开心啊。”
2、用蓝色的纱巾或碗等物品，将小鱼藏起来，让宝宝找，宝宝最喜欢找东西的游戏了。在宝宝翻翻找找的过程中，锻炼了手部得精细动作，也可以帮宝宝建立客体永久性的概念。
蓝色的海洋里居住着漂亮的小鱼。这个自然知识是宝宝通过体验了解到的。今天我们通过这个游戏让宝宝体验到这方面的认知。当然，如果宝宝还没有见过鱼和大海，这是一个特别好的机会建立他的熟悉感，下次当他看到真的海和小鱼时，是不是会热情拥抱呢？
游戏的目的：音乐感知 亲子沟通
Fish in the box,still as a mouse,
deep down inside his little dark house,
Fish in the box,resting so still,
will you come out
Yes I will
盒子里的鱼，像老鼠一样，
在他黑暗的小房子深处，
盒子里的鱼，静静地休息着，
你会出来吗? 是的，我会的
这是一个躲猫猫的经典歌谣。最后配合yes,i will这句歌词，小鱼猛地从盒子里出来，这一瞬间，相信宝宝一定会惊讶的笑出声来。这是一个很好的建立宝宝的物体永恒性的概念，表演的越夸张，宝宝就会越惊讶。
妈妈藏起来更好玩，可以藏在纱巾或床单下。
一首歌可能有一百种藏起来的方法，你可以将fish 改成mommy、daddy、 puppy 等家里任何宝宝喜欢的人或者物体，一起来探索你们的版本吧。
注意：宝宝状态不好的时候不要强迫哦。
